Undervisning, mentorskab, coaching og rådgivning

Se også: Hvad er læring?

At hjælpe en anden med at lære kan være en meget givende proces. Dette gør det muligt for dig at se en anden vokse og udvikle sig og måske endda komme tættere på at udnytte deres potentiale. Det er ikke overdrevet at sige, at mange liv er blevet ændret af en anden, der yder støtte til læring.

Der er forskellige roller, både formelle og uformelle, som involverer at hjælpe eller støtte andres læring. De inkluderer undervisning, coaching og mentoring samt rådgivning.

Store lærere, mentorer, trænere og rådgivere kommer fra en bred vifte af baggrunde. Men de deler alle nogle få egenskaber.



hvad er vigtigheden af ​​effektiv kommunikation
  • For det første har de respekt for dem, hvis læring de støtter: de behandler dem som enkeltpersoner og arbejder for at hjælpe dem med at nå deres mål og mål.
  • For det andet ved de, at de selv også lærer og udvikler sig hele tiden: de deler en vækstindstilling.

Vores sider om understøttelse af andres læring er opdelt i fire hovedområder: undervisning, mentoring, coaching og rådgivning.

Undervisning

Undervisning er måske den mest kendte måde at hjælpe andre med at lære.

En lærer starter normalt fra en position som 'ekspert', der er i stand til at formidle viden til deres elever. Imidlertid ville mange lærere erkende vigtigheden af ​​at lette læring, som er mere traditionelt relateret til coaching.


Mentoring

Mentorer er måske et sted imellem trænere og lærere: de er ofte eksperter i deres område, men har ikke en formel undervisningsrolle.

Den originale Mentor i Homer's Odyssey , var vejleder til Odysseus 'søn Telemachus. Gudinden Athene fremkom for Telemachus i forklædning som mentor, deraf ideen om en mentor som en klog guide.

  • Vores side Hvad er mentorskab? forklarer mere om ideen om mentorskab, og Mentorfærdigheder angiver de nøglekompetencer, der kræves for en vellykket mentor.
  • Selvom dette afsnit handler om de færdigheder, der kræves for at hjælpe andre med at lære, er der måske særlige færdigheder, der kræves for at få mest muligt ud af mentorordninger. Vores side At lære af mentorskab forklarer mere.

Coaching

Coaching, i betydningen af ​​disse sider, beskriver en model af 'coach som facilitator'.

find gennemsnittet af de følgende tal

Med andre ord er træneren ikke en ekspert i emnet, men en person, der har specialiseret sig i at hjælpe med at frigøre andres potentiale. Ideen er, at enkeltpersoner har nøglen til deres egen succes og ikke har brug for andre til at fortælle dem, hvad de skal gøre.

  • Vores side Hvad er coaching? giver en introduktion til idéerne om coaching, mens Coaching færdigheder forklarer de væsentlige færdigheder, som en coach kræver.
  • Coaching er ikke kun til formelle undervisnings- og læringssituationer. En coaching tilgang kan med succes bruges hjemme og i uformelle situationer, både for voksne og børn. Lær mere på vores side på Coaching derhjemme .

Rådgivning

Der er selvfølgelig en anden måde at hjælpe andre med at lære, og det er rådgivning.

Rådgivning er måske mere intens end coaching eller mentoring og betragtes ofte som terapeutisk snarere end støttende. Men rådgivning deler ikke desto mindre nogle karakteristika med de andre måder at hjælpe andre med at lære, især den holdning, som den studerende har svaret på deres eget problem, og ønsket om at hjælpe dem med at tage ansvar for det.


En givende tanke

At hjælpe andre med at lære kan være en meget givende proces. Ikke kun har du potentialet til at hjælpe nogen med at ændre deres liv, men du får også selv lære af processen.

hvordan forbedrer man kommunikationsevner

Gode ​​lærere, trænere og mentorer er meget efterspurgte, og det er værd at tage sig tid til at udvikle de nødvendige færdigheder til at hjælpe andre på denne måde.

Forsæt med:
Coaching færdigheder
Undervisningsevner