Undervisning for børn i sociale færdigheder

Se også: Sociale færdigheder for forældre

Små børn, selvom de unægteligt kan være ekstremt søde, er ikke kendt for deres sociale færdigheder. De kaster mad, de skriger og råber, de løber rundt og gør generelt nogle meget uciviliserede ting.

En del af forældrenes ansvar er at uddanne deres børn og lære dem sociale færdigheder for at gøre dem til et fornuftigt medlem af samfundet.

Dette kan være ekstremt udfordrende, og der kan være mange gange, hvor du føler, at din indsats er helt forgæves. Det er dog værd at holde ud, da dine børn vil være behageligere at bo med og pænere mennesker, hvis du gør det.




Forskellige tilgange til forældre

Der er mange forskellige tilgange til forældre, herunder undervisning i sociale færdigheder, og der er ingen 'rigtig' eller 'forkert' måde at gøre det på.

Franske børn kaster ikke mad


For et par år siden var der meget omtale i pressen om en bog, der hedder Franske børn kaster ikke mad . Forfatteren, Pamela Druckerman, en amerikaner bosat i Paris, skrev om den franske tilgang til forældre og opdragelse af børn, og hvordan dette resulterede i bedre opførte børn.

Druckerman konkluderede, at franske børn blev undervist helt anderledes, og sociale færdigheder blev værdsat meget højere end i engelske lande.

Andre kommentatorer, såsom Franglais Mummy, en engelsk / fransk blogger, har imidlertid antydet, at forskellene er meget mere afhængige af enkeltpersoner.

Nøglen til undervisning jeres børns sociale færdigheder er at tænke over hvad du tænk er vigtigt, og fokuser på det.

Der er forskellige områder, som du måske vil overveje; vores side på Udvikling af interpersonelle færdigheder hos børn foreslår nogle egnede områder, der skal dækkes. Du kan også finde vores sider om karakteropbygningsevner nyttige, måske startende med Godhed: At lære at bruge dit moralsk kompas , og en Ramme for at leve godt .

Retningslinjer for undervisning og udvikling af sociale færdigheder

Når du har besluttet, hvilke færdigheder der er vigtigst for dig, skal du tænke på, hvordan du skal lære dem.

Her er vores bedste tip til dette:

polygonnavne og antal sider

1. Vis, fortæl ikke

Din opførsel taler meget, og dine børn vil huske det langt mere effektivt end hvad du har fortalt dem.

Hvis du ønsker, at de skal være venlige over for andre, skal du være venlige over for dem og demonstrere, at du også er venlig over for andre. Hvis du vil have dem til at være høflige, skal du sørge for at sige tak og tak til andre mennesker, inklusive dine børn.

Bundlinjen: du skal også gøre det.

Hvis du glemmer eller bliver meget stresset og ender med at modellere helt den forkerte opførsel over for dine børn, går alt ikke tabt. Dette er faktisk en mulighed for at vise dem, at også voksne begår fejl. Vent til du er rolig, og undskyld dem for at have opført sig sådan, og sig at du ved, at det ikke var den rigtige ting at gøre.

2. Vær forberedt på at minde dine børn om, hvordan de opfører sig gentagne gange

Socialisering er en lang og involveret proces. Det tager mange år.

Vær forberedt på konstant at skulle minde dine børn om behovet for at sige venligst, spørg høfligt og tak folk, når de gør noget for dig.

Det kan dog være lettere for dig at modellere den adfærd, du ønsker (f.eks. Når du giver dit barn en drink, skal du vente et øjeblik og derefter sige 'Tak, mor') i stedet for at spørge 'Hvad siger du?' hvert femte minut. Hvis de har glemt det, har de glemt det.

Husk, at børn er naturligt manipulerende.


Fra en meget tidlig alder ved de, hvad de skal gøre for at få din opmærksomhed. En del af socialisering er at lære, hvordan og hvornår man ikke skal trykke på nogens knapper.

For mere om, hvordan du ikke reagerer med det samme, kan du læse vores side på Mindful Parenting .

3. Ros og styrk den adfærd, du ønsker

Det er altid mere effektivt at styrke den adfærd, du ønsker, end at kritisere, hvad du ikke ønsker.

hvordan finder du procentdelen mellem to tal

Det betyder, at hver gang dit barn er høfligt eller takker nogen uden at blive bedt om det, skal du lægge mærke til og rose dem. Dette lyder måske lidt meget i starten, men det vil helt sikkert være behageligere for alle end at bruge dit liv på at sige:

'Hvorfor siger du aldrig tak?'

4. Gør det aldersmæssigt passende

Uanset om du lærer dit lille barn, hvor vigtigt det er at reagere, når nogen siger ' Hej 'Eller din teenager, hvordan man opfører sig i et jobsamtale, skal din undervisning være aldersmæssig.

Det kan være nyttigt at se på vores side på Forståelse af småbørn og småbørn for at hjælpe med dette.

5. Fokuser på, hvad der virkelig er vigtigt

Der er hundreder, hvis ikke tusinder, af ting, som du kan lære dine børn at gøre dem bedre opførte, der går mange, mange år tilbage:

Børn skal ses og ikke høres
Ingen albuer på bordet
Tal ikke med din mund fuld
Vær opmærksom på dine Ps og Qs

…og så videre.

Du kan prøve at lære dem alle på samme tid. Du og dine børn kan dog finde det meget lettere, hvis du fokuserer på bare et par ting ad gangen på en aldersmæssig måde.

hvad er de 10 livsfærdigheder

Beslut hvad der virkelig er vigtigt - om det er venlighed overfor et søskende, deling pænt eller bordmanerer - og koncentrer dig om det.

Når reglerne på dette område er klare, kan du gå videre til noget andet.


Bundlinjen…

Det centrale i undervisningen af ​​børn sociale færdigheder er, at du skal være klar over, hvad der er vigtigt for dig, og at vise dine børn på den måde, du opfører dig.

Det er ikke godt at fortælle dem, at de er nødt til at sige tak og tak, hvis du aldrig gør det. Ligeledes, hvis du vil have dem til ikke at råbe på hinanden, er det ikke godt at råbe på dem hele tiden, hvor fristende det end måtte være.

Hvis dette kræver et langt, hårdt kig på dig selv, kan det være nyttigt at læse vores sider på Reflekterende praksis og Selvkontrol .

Forsæt med:
Sociale færdigheder for forældre
Udvikling af interpersonelle færdigheder hos børn