Støtte til børn gennem eksamener

Se også: Revisionsfærdigheder

En af de sværeste ting at gøre som forælder er at give slip.

Der er en naturlig tendens til at fortsætte med at støtte dine børn og hjælpe dem gennem livet. Nogle forældre tager dette ekstreme og kan endda prøve at gøre alt for deres børn.

Uanset om du synes, det er sundt for enten barn eller forælder, er der et område, hvor du virkelig ikke kan gøre det for dem: eksamener.



På et eller andet tidspunkt bliver dit barn nødt til at gå ind i et eksamenslokale og sidde og lave en eksamen for sig selv. Så hvad kan du gøre for at hjælpe dem med at forberede sig på dette øjeblik? Denne side indeholder nogle ideer.

Det handler ikke om dig

Det er vigtigt at huske, at dit barns præstationer i eksamen er ikke om dig. Det reflekterer ikke på nogen måde på dig. Hvis de vælger ikke at arbejde, er det deres problem, ikke dit .

(Nå, måske er det også din, men ikke på samme måde).

Et af vores vigtigste job som forældre er at hjælpe vores børn med at udvikle deres egen indre motivation. Dette betyder evnen til at ønske at gøre ting, fordi de er værd at gøre, og ikke fordi en anden står over dem og fortæller dem, at de skal.

At stå over dit barn og bede dem om at revidere, og hvordan man gør det, hjælper IKKE dem med at udvikle deres egen indre motivation.

Der er mere om indre motivation på vores side: Selv motivation .

Det er dog helt rimeligt at hjælpe dit barn med at tænke igennem konsekvenserne af fiasko , som f.eks. kan omfatte:

  • At skulle tage et års eller mere skolegang igen eller
  • Ikke at kunne gå på college efter eget valg eller studere det emne, de selv vælger.

Det er dog vigtigt at understrege, at dette handler om at hjælpe dem med at blive opmærksomme på, hvad der kan ske, og ikke tvinge dem til at arbejde ad en anden rute.

Husk: du vil have dit barn til at udvikle motivationen til at arbejde for sig selv.


Udviklingsvaner ved at studere

Først og fremmest er det vigtigt at huske, at studere ikke starter ved det tidspunkt, hvor man tager store eksamener. Synes godt om udvikler uafhængighed , det er en løbende proces. Det starter, når dine børn først har stavemåder at lære, eller lektier at gøre, og fortsætter i hele deres skoleliv.

Den tilgang, du tager til lektier, hjælper med at bestemme, hvordan dit barn udvikler studiekompetencer.

Ingen forventer, at en seks-årig formår at huske at lave deres lektier og gøre det helt alene. Ligeledes er deres lektier for dem, ikke for dig. Din støtte og opmuntring er vigtig, men hvis du gør det for dem, ved skolen ikke, om de kæmper. Det er vigtigt at finde en balance og opretholde den gennem deres skolekarriere.

Der er mere om dette på vores side på Støtter formel læring .

Det er vigtigt at udvikle en strategi til støtte for studier, der fungerer for dig og dit barn, men i det mindste har det brug for:

  • At hjælpe dit barn med at udvikle vaner med at studere effektivt alene; og
  • For at gøre det muligt for dig at holde dig ajour med dit barns arbejde og om nødvendigt give hjælp. Dette kan være fra din egen viden eller rådgivning om forskning eller endda en note til skolen for at forklare, hvor et problem ligger.

For mere om, hvordan du skaber et miljø, der er egnet til studier, og tilskyndelse til studiekompetencer, kan du finde vores Studiekompetencer afsnittet nyttigt.

Husk...


Støtte og opmuntring = godt.

Gør det for dem = dårligt.


Hjælp dit barn med at revidere

Lad os derefter antage, at dit barn har udviklet gode vaner med uafhængig undersøgelse og generelt fortæller dig, om og hvornår han eller hun har problemer.

Hvad kan du gøre for at støtte dem, når de kommer til at revidere til eksamen, hvad enten det er skole eller offentligt?

Først vil du måske læse vores side på Revisionsfærdigheder og opfordre dem til at gøre det også.

Dette giver dig begge nogle nyttige ideer om god praksis til revision.

For det andet kan det være nyttigt at spørge dit barn, hvilken støtte, hvis nogen, de vil have fra dig under eksamen.

Vil de f.eks. Have dig til at være tilgængelig til diskussioner, eller at færge dem til skolen for nogle ekstra klasser, eller give yderligere ressourcer eller endda hjælpe dem med at udarbejde en realistisk revisionsplan?

Det er en god ide at vælge dit øjeblik til denne diskussion og sørge for, at de ikke ser det, når du griner dem til at revidere, men snarere en mulighed for dem at sige, hvad de har brug for fra dig.

Hvis du tror, ​​du kan finde det vanskeligt, kan du prøve at læse vores sider på Verbal kommunikation , Forbedring af kommunikation og Kommunikation under vanskelige omstændigheder .

For det tredje skal du sørge for at give et passende miljø til studier.

Ingen foreslår, at du skal gøre dit hus til et bibliotek med 'Silence' regler for store tiders klumper.

Du kan dog være nødt til at sørge for, at støjende og forstyrrende yngre søskende er ude af vejen eller i det mindste har travlt og stille det meste af dagen. Organisering af legedatoer i andre huse kan være en god mulighed, som det også kan være at bruge bedsteforældre eller andre børnepasningsmuligheder. At tage yngre søskende ud til en godbid kan få den ældre til at føle sig lidt udeladt, så det kan være bedre at undgå dette, hvis det er muligt.

For det fjerde skal du sørge for, at de passer på sig selv.

Når du studerer, er det alt for let at glemme at spise. Når forældre arbejder, kan mange teenagere være vant til at fodre sig selv, men revisionsperioder kan være tiden til at bryde denne vane. Prøv at sikre dig, at dit barn har et godt kogt måltid hver dag, og at de spiser en sund, afbalanceret kost.

For mere, se vores sider på Mad, kost og ernæring .

Det er også vigtigt at sikre, at dit barn får nok søvn og masser af motion. Du bliver muligvis nødt til at gå foran med et godt eksempel her og tage dem ud på en tur eller en cykeltur eller til swimmingpoolen for at give dem en pause fra at studere.

For mere, se vores sider på Betydningen af ​​motion , Hvad er søvn? og Betydningen af ​​søvn .

De færdigheder, du har brug for Guide til livet eBook dækker mange områder designet til at hjælpe dig eller dit barn med at opretholde en sund krop og sind.


Hvad sker der, hvis det hele går galt?

Spørgsmålet om en million dollars: Hvad hvis dit barn har undladt en eller flere af deres eksamener på trods af al deres (og din) indsats?

De skal derefter finde ud af, hvad de skal gøre næste gang.

Der er sandsynligvis nogle ret enkle muligheder, afhængigt af tidspunktet for deres fiasko:

  • De kan muligvis genoptage året enten på samme skole eller på en anden;
  • De kan muligvis gå videre til næste fase, mens de fortsætter med at studere et eller flere emner med henblik på at tage igen ved årets udgang;
  • De er muligvis simpelthen i stand til at gå videre til næste trin, afhængigt af hvilket emne de har svigtet.

Disse muligheder afhænger af skolen eller college, og du bør opfordre dit barn til at gå og tale med deres lærer (r) om muligheder så tidligt som muligt.

Hvis det er nødvendigt, vil du måske også gå, men opfordre dit barn til at være aktivt involveret i samtalen: det er trods alt deres liv for det næste år eller mere, du diskuterer.

Det kan også være værd at diskutere mere radikale muligheder: måske en fuldstændig ændring af retning, såsom at se på lærlingeuddannelser, der tillader læring på arbejdspladsen. Det kan være, at akademisk undersøgelse simpelthen ikke er for dem, og et alternativ ville være bedre.

Husk: det er meget let for et barn eller en ung person at fokusere på, hvad der er foran dem uden at tænke over, om det passer dem. Manglende eksamen er en chance for at revurdere, hvad de vil gøre.

Svigt som et symptom på noget andet


Det er ikke ukendt, at manglende eksamener er et symptom på et større problem, især en udiagnostiseret indlæringsvanskelighed såsom dysleksi.

en win-win-orientering er en, der søger ________ af konflikt.

I stedet for at antage, at dit barn simpelthen ikke har arbejdet hårdt nok, kan det være værd at diskutere, hvilke problemer og problemer de har fundet i løbet af året: har de f.eks. Kæmpet for at komme igennem læselister eller haft svært ved at forstå nogle af begreberne uden nogen åbenbar grund?

I så fald har de muligvis brug for yderligere hjælp, og du bør diskutere dette med skolen eller college.

Forsæt med:
Revisionsfærdigheder
Holde sig sund i eksamentiden